第一百一十三章密码的意思！【两章合一！】
白姐昨晚上了一夜的班，按理说现在应该在睡觉。
杨岩站起身，打开了门。
发现白姐脸色蜡黄，十分憔悴。
在她身旁站着小娅，她捧着几本书，神态有些低迷。
“白姐，你怎么了？”杨岩立马让开，要迎对方进来。
“不进去了。”
白姐扯了扯嘴角。
“昨晚忙了一夜，实在太累了。
今天没办法陪小娅学习了，想请你帮我看着小娅一下午。”她揉了揉小娅的发丝说道。
杨岩微笑。
“没问题。”
“恩，麻烦了。”白姐跟着对小娅说道。“今天下午在小杨哥哥这里，要听小杨哥哥的话知道么？”
小娅点头。
“好的，妈妈。”她显得有些紧张。
“乖。”白姐摸了摸小娅的头夸奖道。“小杨，小娅下午就交给你了，我先去休息了。”
“去吧，白姐。”
白姐随之下了楼，杨岩对小娅招了招手。
“小娅，进来吧。”
小娅小心翼翼的进了屋内，杨岩没有关门。
他能看出小娅很紧张，所以就这样敞开着门，让小娅放心一些。
“小娅，你就在桌上写吧，我在这里看书。”杨岩坐在了床边，拿过了一本书说道。
“恩。”
小娅小心翼翼的坐在了桌子前，认认真真的学习了起来。
当然，和其他孩子一样。
她学习了一会，就开始被其他东西分散了注意力。
比如说，阿希。
它趴在了小娅身旁，小娅学一会，就会捋一捋它身上的毛发。
阿希也不反抗，反而很顺从，它的脾气很好。
杨岩看着书，倒是没注意小娅。
他现在只想好好看书，没有其他的想法。
大概快两点的时候，杨岩接到了贺信的电话。
“杨先生，三列数字中有一组数字被破解了。
破解的专家说，那一组数字可能是代表着经纬度。
另外的两组数字，他暂时没有任何的头绪。”贺信说道。
“被破译的数字，是刻在哪一家桌上的数字？”杨岩问道。
“钱明家里，！”贺信报出了这一列数字。
“专家说这一组数字前一半代表着北纬度，后半段代表着东经度。”
“具体位置是哪里？能不能找到？”
“只能知道大概的位置，就是你所说的那个镇。
更加具体的地方，需要时间调查或者是破解出其他的两组数字。
不过估计很难调查，因为我们不知道，这组数字的意思是什么。”贺信接着说道。
数字代表的是经纬度，而这个经纬度在地图上代表的范围不小。
想要具体到哪一点上，就需要找到更加精确的意思。
知道这一组数字，为什么是经纬度。
而且这一组数字，专家也只是说可能是代表着经纬度。
如果不是代表经纬度呢？
“另外两组数字，没有任何的线索么？”杨岩接着问道。
“没有，专家说他将三组数字，同时对照了目前通用的密码解法，比如摩斯密码，四方密码，希尔密码等等。
但都没有找到破解的答案，专家说，这很可能是凶手，自己创造出的一种数字密码。
这代表着凶手自己心中的一种规律，只有找到这个规律，代表的意思，才能依照其破解答案。
这也是他为什么说，钱明家中刻下的这一组数字，可能是代表经纬度的意思。
他也不确定，这一组数字是不是真正的代表经纬度。”贺信回答道。
凶手自己心中的规律，答案？
杨岩思索了起来，其实这种编造出代表自己心中规律的密码，很多人都做过，并且在过去的一些大案中也出现过。
比如说最出名，至今未曾破解的案件，十二宫杀手案。
凶手向媒体寄出了多封以密码编成，作为挑衅的信件。
声称只要破解了密码，就能找到他。
可是直到今天，也没有一个人破解出完整的密码答案，找到他的本尊。
而其中破解出来的答案，也不一定正确。
因为对方写出的密码，不是通用的密码，用常规解法肯定不正确。
所有的密码都是凶手眼中自己编造出来，按照他的想法，做出的密码规律。
再简单点说就是那些密码，可能是凶手随意拿起的一本书，用自己的理解，把其中的字进行排列。
标识出各种数字，或者是各种人看不懂的图画。
或者是凶手把一份地图上的地名，按照自己理解的规律，想法，进行编造与排序，才写出了那一份密码。
解开来就能知道，凶手在哪。
但想要解开，太困难了。
这需要理解凶手的思维，知道凶手用的是什么作为来源，编造出了这份密码，其中又用了什么规律，所有的都要与凶手的想法相吻合，这样才能开始解密密码。
如果达不到任何一个要求，密码解出来必定是错误的。
“是的，如果这一组数字代表的是经纬度。
那么其他的数字，应该也代表着经纬度。
可其他的数字，根本对不上经纬度。”
杨岩看着手机上，在李芳家的桌上发现的数字。
这是十六位数字，比起在钱明家找到，代表经纬度的数字少了很多位，与经纬度也是完全对不上。
“恩，我们需要先知道凶手刻下数字的想法。
才能顺着他的思维，推测出这些数字代表着什么。”贺信同意道。
“要不要让张衡试一试？他能够带入到凶手的想法中！”
杨岩扶额。
“暂时别了吧，张衡现在状态很不好。
如果他再消失，会有生命危险。
等到我们实在没办法的时候，再让他试一试吧。”
事情还没到山穷水尽的地步，没必要用张衡的安危去赌。
“好，我再去调查，有线索通知你。”
“行。”
挂断了电话，杨岩望着三组数字。
李芳家的数字，钱明家找到的数字，还有最后在李祥家找到的数字。
“为什么要刻下这三组数字呢？它们代表着什么？”
他没有一点头绪，因为他连刻下这三组数字的人是谁，他都不清楚。
是凶手？还是一个旁观者？
“假设是凶手刻下的数字，他是什么意思呢？”
杨岩起了身，倒了一杯书来喝，转头注意到小娅拿着笔正盯着他。
“我帮你倒一杯？”他问道。
小娅摇了摇头。
“我有一个题目不会写。”
不会写的题目？
“我来看看。”
一个刚上二年级的孩子，她不会的题目，杨岩自然会。
“哪一道题目？”杨岩走了过去，站在了小娅身旁问道。
“这一题。”小娅指着课本上的一个题目说道。
是一道数学题！
“原来有人看戏，来了人，又走了人，现在看戏的有多少人？”
这个题目对杨岩来说很是简单，不过简单归简单，他不能直接告诉小娅答案，他要教会对方怎么做这道题。
“小娅，你把这个题目分成两部分来看。
已知原来有人在看戏，后来来了个人，那么现在一共有多少人？”杨岩问道。
小娅算了算，
“+，一共十人。”
“恩，对，我们接着来看。
现在一共有人，但又走了人，最后有多少人？”
“-，还有人。”小娅回道。
杨岩露出了笑容。
“那么这道题目，就解开了。”
小娅抿了抿嘴角。
“谢谢你，小杨哥哥。”
“小事，不会的，继续问我，我都会。”
“嗯嗯。”
小娅接着写起了作业，杨岩准备躺在床上。
“或许我该换个方法，解决这起案件了。
先总结，然后分解解答，而且要换一个角度，破解这起案件。”
他坐了起来，拿起了一张纸，拿起了笔写起来。
“目前已知的结果是钱明，李祥，李芳三家人消失。
陈悦家的人，已经全部死亡。”
他直接写出了最后的结果。
“推测一，消失的三家人与陈悦家有关联。
缘由是陈悦死亡之时，与这三家的孩子一起出去玩。
跟着陈悦死了，李祥回来变得疯疯癫癫。
那么他们可能在其中遇到了什么可怕的事情，才会出现这种情况。”杨岩边说边写。
“什么可怕的事情？脏东西么？”
他打了一个问号。
“在三家人中的孩子学习用的书桌上，发现了有人刻下的数字，这些数字代表着什么？”
他再度打了一个问号。
“陈悦一家，因为陈悦的死，相继去世。
两年后，其他三家也陆续消失。
他们的时间，并不同步。
如果三家的事情与陈悦有关，那么两年之间发生了什么，导致了三家人消失的情况？”
他再次打了一个问号。
“推测二，如果陈悦的死亡和其他三家的消失没有关系，他们又为什么消失？”
又一个问号打出。
“三家人离开前，有两家说是要出国，一家人是半夜偷偷离开，有人说他家发了财。
综合而言，上面两家也像是发了财，才会说去国外。
他们都发了财？
为什么这三家人会突然发财？”
杨岩又打了一个问号。
“十年过去了，没有人能够联系到三家人。
假设他们发了财，隐藏在国内的某个地方，或者偷渡去了国外。
如果他们真这么做了，不可能不联系家里人。
除非他们有迫不得已的缘由，才不联系家人。
那么他们具体在哪？
他们每一家中书桌上的数字，如果全部代表的是经纬度。
或许就证明，他们所在的城市。”
而这个猜测，代表的是数字不是凶手所刻，是他们所在的家人刻下。
“他们为什么要刻下？是因为什么缘由？”
他在这个猜测上，再度打了一个问号。
“推测三，假设他们已经死了，死的人必然会埋起来或者藏起来。
如果不是如此，尸体被找到了，这起案件不会隐藏十年。
尸体在哪？
经纬度……
难道那经纬度，意思是他们的尸体所埋葬的地方么？”
这个猜测数字是凶手所刻，如果全是代表的经纬度，那么每一家中的数字。
可能就代表着，每一家人埋在哪里。
他望着一个个问题，最后写上了经纬度三个字。
“我就假设这一组数字代表的是经纬度，代表的埋葬点或者是某一家人藏的地方，按照这个经纬度去查。”
依照现有的条件，他现在只能把这一组数字当做经纬度，作为突破口。
“经纬度代表的是那一镇，就要去镇上再查一查了。
尤其是这三家人，不，这四家人的孩子曾经都在同一所学校。
这是一个共通点。
或许经纬度，就代表那个学校。
如果代表那个学校，我也许能从他们曾经的老师口中得知到什么重要的线索。”
杨岩站起身。
“小娅，作业还有多少？”
小娅看了看作业本。
“还有三题。”
“恩，做完了，小杨哥哥带你出去玩好么？”
“小杨哥哥，我感觉你不是想带我去玩，而是想去破案。”小娅边写字边说道。
杨岩轻咳。
小丫头真聪明！
“我破案，你玩。行不行？”
“好吧，我听小杨哥哥的。”
她同意了之后，杨岩发了消息给陈心怡，让她开车来接自己，他想要再去镇上一趟。
“马上到。”
发完之后，杨岩望着小娅。
“小娅，你怎么知道我是去破案？”他好奇道。
小娅写完了最后一个字，放下了笔。
“我猜的。”
猜的挺准！
“你知道我会破案？是你妈妈说的么？”
“不是啊，我在书上看到警犬的样子，知道阿希是警犬，而且我经常看到有警官送你回来，所以猜的。”小娅蹲在地上，摸着阿希的脑袋说。
“小杨哥哥，我能带阿希一起出去玩么？”
“可以。”
不多时，杨岩收到了陈心怡的消息。
“小娅，我们下去吧。”
“嗯呢。”
他带着小娅，阿希一起出了门。
到了小区门口，看到了姚雪坐在副驾驶的位置上。
“杨先生。”她喊道。
忽然她看到了小娅，笑容缓缓收敛了下来。
上了车，杨岩跟陈心怡说了去哪，她启动了车辆。
“杨先生，她是？”姚雪盯着小娅问道。
“不会是你的孩子吧？”开车的陈心怡在一旁说。
杨岩苦笑。
“我才多大，怎么可能孩子有这么大了。
他是我家楼下邻居的孩子，今天让我下午帮忙看着点，我就带着她出来了。”他解释道。
“她叫白小娅，你们可以喊她小娅。”
介绍完，然后他介绍了姚雪，陈心怡给小娅认识。
“雪姐姐，心怡姐姐好。”小娅甜甜的喊道。
姚雪和陈心怡同时回道。
“小娅好。”
她们看起来很喜欢小娅。
很快他们来到了镇上，镇上有一所中学。
这所中学是周围一带数个村庄的孩子，集中上学的地方。
陈心怡中学就是在这里上的，所以对这里的位置记得很清楚。
车辆来到了中学门口，停下了下来。
几人一起到了门口，看门的是一个中年男人。
“你们是？”
杨岩给他看了警官处特邀顾问的牌子。
“是警官啊，请进。”中年男人说道。
“恩，校长的办公室在哪？”杨岩随之问道。
“在那栋楼的二楼。”
“好。”
杨岩他们一起进了学校，直接沿着楼梯上了二楼。
看过一个个办公室门上的牌子，沿着走廊找到了校长办公室。
敲了敲门，里面的人说道。
“请进。”
杨岩他们开门进入，见到了学校的校长。
“你们是……”坐在位子上的校长疑惑道。
“我是警官，来调查一起案件。”
杨岩拿出了特邀顾问的牌子，给他看了。
“是警官啊，你们好，这边请。”
他们一起坐在了沙发上。
“陈心怡，你能想起你过去教你们的老师是谁么？”杨岩问陈心怡。
“我只记得初一时候教我们班的班主任和英语老师，他们一个叫做徐阳，一个叫做林燕。”陈心怡回答说。
“校长，这两位老师你能不能请他们过来，我有些事想问一问他们。”
“好的，我打个电话就可以。”校长说道。“只是不知道你们有什么想问他们的？
我只是想要知道，我学校的老师是不是发生了什么情况，并不是想知道其他事情。”
他又解释了一句。
“他们没有出什么事，我只想问一问他们，关于曾经他们教过的一个学生。
对了，不知道校长，知不知道一个叫做陈悦的孩子？”杨岩想起陈悦他们当时是初三，教他们的老师，需要问校长才知道，于是跟对方说起了陈悦。
“记得，陈悦失踪的时候，我们学校还组织过老师进去周山找过。”校长回道。
“只是最后的结果，很可惜……
警官，你们怎么突然问起了这件事？
“她可能是被人有意害死！”
校长面色一变。
“谋杀？”
“对，校长有什么想法么？”
“陈悦的爷爷和父亲是好朋友，我还喊他为叔叔，没想到他的孙女竟然……”
“你认识她爷爷？”
“是的，她爷爷曾经是和父亲一起在乡村教书的老师，但因为某种原因失去了教书的资格，后来让我请来看大门，直到他家拆迁搬走，我就再也没有见过他了。
诶，他也算是晚年凄惨，白发人送黑发人。
现在又爆出他孙女……”校长叹息的说道。
杨岩皱眉。
“看大门？”
“是的，以他的学历与年龄，已经教不了当时的学生了，我只能安排他去看大门，帮他最后一把。”
“他曾经教授学生哪一门科目？”杨岩站起来问道。
“我父亲那时候一个老师通常身兼数职，教好几个课目。
我记得他教过数学，历史，地理，英语也教过一些。”
杨岩看向了校长办公桌上的那一颗地球仪。
“这一颗地球仪是？”
“他离开时送给我的纪念品，我一直放在桌上。”
杨岩赶忙走近了，看着地球仪。
然后转动了一下，按照在钱明家发现的数字代表的经纬度，找到了在地球仪上的位置。
“这个位置你知不知道在哪？”他指着地球仪上的一个点说道。
校长一笑。
“记得，他说这个位置，代表的是这个镇，但其最中心的位置，代表的是这家学校。”
这家学校！
“杨先生，有什么发现了么？”陈心怡见杨岩走向了门外，跟上来问道。
杨岩站在外面的走廊上，俯瞰整个学校。
“你朋友，还有李祥他们几家人中，要么有一家埋在这里，要么几家人都埋在了这里。”
陈心怡脸色一变。
“你们在这里等一等。”
他对着阿希招了招手。
“阿希，跟我走！”
。