076 慢笔形如刀
次日清晨，一家人起来。除了容容，几乎每个人脸上都挂着两个大大的黑眼圈，显然，都因为昨夜的事被闹得没有睡好。
吃过早饭，刘修文依旧领着容容去蒙学堂上学。云伯阳去镇上找活计，慧娘则去了花布坊。
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蒙学堂里，容容今日有一堂习字课。她带上自己的东西去了初蒙班的课堂。
容容平时跟着早蒙班听课，学的内容比初蒙班难了一个层次，初蒙班里全是刚来上学不久的孩子。不过，如果按年龄来讲的话，五岁半的容容仍比许多初蒙班的孩子小。
习字课的主讲是初蒙班的主讲李先生。之前带习字课的先生去了郡府任职，在找到新的先生之前，最近都暂时由李先生代课。容容之前在初蒙班上课的时候，李先生曾经教过她，因此也算熟识。
上课前，容容跟其他孩子一样，把在家写的字放在讲台上，才回到座位上坐好。
一上课，李先生先是讲了“撇”的写法以及需要注意的地方，又演示了几种不同“撇”的变化，才开始让孩子们自己练习。
容容画了两年花样子，如今听先生讲解该如何用力，如何运笔，便比其他孩子理解的更加清楚。也因此，她听得极为认真，练习时，更是把自己的理解也加了进去，边想边练，十分专注。
与容容的专注相反，班上的孩子都刚上学，一到自己练字时，做什么的都有，有的玩笔弄墨，有的小声说话，还有的干脆嬉戏打闹起来。这样一来，容容的专注就略显突兀。
不过，此时李先生刚讲完课，正在低头看孩子们交上来的字，一时之间并没有注意到这些。
过了一会儿，李先生看完了那一堆纸，才抬起头来，对正在打闹的孩子呵斥了几句。然后按照纸上的顺序，依次叫名字，让孩子们挨个走到前面来拿自己写的字，顺便逐一讲解。
容容抬眼看了看前面讲字的李先生，继续低头，沉浸在一笔一划里。“撇”这个笔画要在短短的一笔里均匀地由粗变细，她怎么写都不能做到均匀，总是在收笔处突然变细，像一根细针插在木棍上。
写了很多次都是这样，容容心中有些郁闷。
她抬起头，想看看李先生挂在前面的范例。
只是这一抬头，忽然就看见李先生站在自己的桌子前，周围嘈杂的声音不知何时已经消失了，变得静悄悄的落针可闻，班里十几双小孩子的眼睛都在盯着她看，看到她抬起头来，大家哄堂大笑。
这是怎么回事容容有些纳闷。
“笑什么笑”李先生呵斥道，“你们看看人家，专心练字，不受外界干扰！再瞧瞧你们！一个个跟小猴子似的，一刻也不得安静！”
孩子们得了训斥，刚才的嬉笑劲儿都没了。
“都给我练字儿去！”李先生佯装怒道。
一众小猴儿这才乖乖的坐回去练字。
李先生转回头来，刚才威严的样子也变成了微笑，把手中拿的纸放在容容面前，道，“你这次的字写得不错！只是收笔处还要再注意些。”说着，指了几处的笔画给容容看，又给她讲了讲该如何收笔。
容容得了先生的表扬，心中高兴，听先生讲的也更加认真了。
李先生讲完，转身要回讲台，却又被容容叫住。
“先生，‘撇’这个笔划我总是写得不光滑。”容容指着纸上自己刚才写的一堆撇，问道。
“哦是吗我看看……”李先生低下头，看了看容容面前的那张纸。纸上密密麻麻排了几十个“撇”，不过确实如容容所言，都不太光滑。
他笑起来，指着突然变细的地方道，“这是抬笔时，手突然发力，抬得太快造成的。可见你写字时有些着急，要让自己学会慢下来。”李先生从旁边随手拿起一只笔，在纸上给容容演示，“撇这个笔划刚开始练的时候可以慢一点，让自己慢慢学会匀速抬笔，掌握好抬笔的节奏。以后写得多了，自然就可以又快又好了。”
他特意写得很慢，初时，笔在纸上留下的痕迹极粗，但随着手腕渐渐抬起，笔划开始均匀地收缩变细。最后收笔时，整个笔划竟如刀锋一般尖锐有力。
容容咽了一口口水，看得有些呆。
李先生看见容容的表情，心中很满意，放下笔，拍了拍她头顶的小丸子，道，“你再自己写写看吧！”说完，双手拢于身后，慢悠悠地走回了讲台。
又要放慢速度……
容容在心里琢磨着李先生的话，重新拿起笔，在纸上慢慢写起来。
她没有注意到的是，身后的几个小孩相互看了看，有的皱皱鼻子，有的撇撇嘴，全然是一副不服气的表情。
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下了习字课就到了散学的时候。
容容收拾好东西，左等右等都没看见外公的身影，便背上书包，跑进隔壁先生们的小跨院。
趴在外公平日待的休息室门口，探头往里看了半天，也没看到外公的身影。容容正纳闷，刚巧看见李先生拿着几卷纸走过来。
他看到容容，立刻道，“容容，对了，我刚才上课时忘了跟你说。你外公下午有事出去了，让我转告你，散了学不用等他，自己回家就行。”
“哦，好。先生再见！”容容答应了一声，朝李先生挥了挥手，蹦蹦跳跳地跑出了小跨院。
出了蒙学堂的大门，容容开心地走着，今日既得了先生的表扬，又是她头一次自己回家呢！
面前的池塘水真清！大槐树也长得越来越高大了！
容容边走边欣赏池塘边的风景，路过大槐树时，突然，树上传来一声大喊，“嘿！你！站住！”
容容抬头看去，噌、噌、噌，从树上跳下来几个高大的男孩子，拦住了她的去路。
容容一怔，停下脚步。
这几个孩子容容认识，正是两年前，她第一次来蒙学堂上学时，曾见过的那几个欺负小安的孩子。如今，他们都长得更高更壮了。
不过，很显然，几个孩子并没有认出容容来。
其中一个孩子双手环胸，神情倨傲的往前走了一步，用下眼皮看着比他矮了一个头还多的容容，道，“听说你是初蒙班新来的小不点儿”
才不是！容容心里道。她知道碰见这几个孩子绝没有什么好事，心里已有所防范。当下，并没有回答大男孩的话，而是拿眼睛来回看着说话的孩子以及他身后的几个孩子。
一共五个人，跟他说话的这个和他身旁的两个都比较壮，应该力气比较大，要是打起来，得出手重一点；剩下的两个比较瘦，可能会速度快一些，自己也得速度快，才能制服他们。
容容在心里已经对几个孩子都做了评估。
说话的孩子见容容不答话，又道，“听说你字写的不错，今日还得了先生的表扬”
这倒是。容容点了下头。心想，他怎么会知道我得了表扬，看来定是有人告诉他的，只是不知道那人是谁，想干什么不过这人真啰嗦，要打就打，扯什么表扬一想到要打架，容容心中忽然有些跃跃欲试，想拿这几个孩子试试这两年跟着爹爹练拳的效果。
“哼！”那孩子从鼻孔里哼了一声，道，“我最讨厌先生表扬的人了！今日，定要给你点颜色瞧瞧！”话音未落，就伸手来抓容容头顶的小丸子。
没成想，这一抓，却抓了个空。
眼前的小姑娘不知怎么就从他的手下晃到了一边。
大男孩不由得一愣。
突然，小腿上传来一股大力，他没防备，身体站立不住，“啪”的一声，倒在了地上。
容容心道，这男孩果然是要欺负自己，不过他没想到自己早有防备。想到此，她嘴角露出一丝微笑，收回伸出的腿，站直了身体。
倒在地上的男孩抱着腿在地上滚来滚去，“哎呦哎呦”地叫着疼。
其他孩子见状，不干了，纷纷冲上来，要替倒地的男孩教训容容。
吃过早饭，刘修文依旧领着容容去蒙学堂上学。云伯阳去镇上找活计，慧娘则去了花布坊。
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蒙学堂里，容容今日有一堂习字课。她带上自己的东西去了初蒙班的课堂。
容容平时跟着早蒙班听课，学的内容比初蒙班难了一个层次，初蒙班里全是刚来上学不久的孩子。不过，如果按年龄来讲的话，五岁半的容容仍比许多初蒙班的孩子小。
习字课的主讲是初蒙班的主讲李先生。之前带习字课的先生去了郡府任职，在找到新的先生之前，最近都暂时由李先生代课。容容之前在初蒙班上课的时候，李先生曾经教过她，因此也算熟识。
上课前，容容跟其他孩子一样，把在家写的字放在讲台上，才回到座位上坐好。
一上课，李先生先是讲了“撇”的写法以及需要注意的地方，又演示了几种不同“撇”的变化，才开始让孩子们自己练习。
容容画了两年花样子，如今听先生讲解该如何用力，如何运笔，便比其他孩子理解的更加清楚。也因此，她听得极为认真，练习时，更是把自己的理解也加了进去，边想边练，十分专注。
与容容的专注相反，班上的孩子都刚上学，一到自己练字时，做什么的都有，有的玩笔弄墨，有的小声说话，还有的干脆嬉戏打闹起来。这样一来，容容的专注就略显突兀。
不过，此时李先生刚讲完课，正在低头看孩子们交上来的字，一时之间并没有注意到这些。
过了一会儿，李先生看完了那一堆纸，才抬起头来，对正在打闹的孩子呵斥了几句。然后按照纸上的顺序，依次叫名字，让孩子们挨个走到前面来拿自己写的字，顺便逐一讲解。
容容抬眼看了看前面讲字的李先生，继续低头，沉浸在一笔一划里。“撇”这个笔画要在短短的一笔里均匀地由粗变细，她怎么写都不能做到均匀，总是在收笔处突然变细，像一根细针插在木棍上。
写了很多次都是这样，容容心中有些郁闷。
她抬起头，想看看李先生挂在前面的范例。
只是这一抬头，忽然就看见李先生站在自己的桌子前，周围嘈杂的声音不知何时已经消失了，变得静悄悄的落针可闻，班里十几双小孩子的眼睛都在盯着她看，看到她抬起头来，大家哄堂大笑。
这是怎么回事容容有些纳闷。
“笑什么笑”李先生呵斥道，“你们看看人家，专心练字，不受外界干扰！再瞧瞧你们！一个个跟小猴子似的，一刻也不得安静！”
孩子们得了训斥，刚才的嬉笑劲儿都没了。
“都给我练字儿去！”李先生佯装怒道。
一众小猴儿这才乖乖的坐回去练字。
李先生转回头来，刚才威严的样子也变成了微笑，把手中拿的纸放在容容面前，道，“你这次的字写得不错！只是收笔处还要再注意些。”说着，指了几处的笔画给容容看，又给她讲了讲该如何收笔。
容容得了先生的表扬，心中高兴，听先生讲的也更加认真了。
李先生讲完，转身要回讲台，却又被容容叫住。
“先生，‘撇’这个笔划我总是写得不光滑。”容容指着纸上自己刚才写的一堆撇，问道。
“哦是吗我看看……”李先生低下头，看了看容容面前的那张纸。纸上密密麻麻排了几十个“撇”，不过确实如容容所言，都不太光滑。
他笑起来，指着突然变细的地方道，“这是抬笔时，手突然发力，抬得太快造成的。可见你写字时有些着急，要让自己学会慢下来。”李先生从旁边随手拿起一只笔，在纸上给容容演示，“撇这个笔划刚开始练的时候可以慢一点，让自己慢慢学会匀速抬笔，掌握好抬笔的节奏。以后写得多了，自然就可以又快又好了。”
他特意写得很慢，初时，笔在纸上留下的痕迹极粗，但随着手腕渐渐抬起，笔划开始均匀地收缩变细。最后收笔时，整个笔划竟如刀锋一般尖锐有力。
容容咽了一口口水，看得有些呆。
李先生看见容容的表情，心中很满意，放下笔，拍了拍她头顶的小丸子，道，“你再自己写写看吧！”说完，双手拢于身后，慢悠悠地走回了讲台。
又要放慢速度……
容容在心里琢磨着李先生的话，重新拿起笔，在纸上慢慢写起来。
她没有注意到的是，身后的几个小孩相互看了看，有的皱皱鼻子，有的撇撇嘴，全然是一副不服气的表情。
------
下了习字课就到了散学的时候。
容容收拾好东西，左等右等都没看见外公的身影，便背上书包，跑进隔壁先生们的小跨院。
趴在外公平日待的休息室门口，探头往里看了半天，也没看到外公的身影。容容正纳闷，刚巧看见李先生拿着几卷纸走过来。
他看到容容，立刻道，“容容，对了，我刚才上课时忘了跟你说。你外公下午有事出去了，让我转告你，散了学不用等他，自己回家就行。”
“哦，好。先生再见！”容容答应了一声，朝李先生挥了挥手，蹦蹦跳跳地跑出了小跨院。
出了蒙学堂的大门，容容开心地走着，今日既得了先生的表扬，又是她头一次自己回家呢！
面前的池塘水真清！大槐树也长得越来越高大了！
容容边走边欣赏池塘边的风景，路过大槐树时，突然，树上传来一声大喊，“嘿！你！站住！”
容容抬头看去，噌、噌、噌，从树上跳下来几个高大的男孩子，拦住了她的去路。
容容一怔，停下脚步。
这几个孩子容容认识，正是两年前，她第一次来蒙学堂上学时，曾见过的那几个欺负小安的孩子。如今，他们都长得更高更壮了。
不过，很显然，几个孩子并没有认出容容来。
其中一个孩子双手环胸，神情倨傲的往前走了一步，用下眼皮看着比他矮了一个头还多的容容，道，“听说你是初蒙班新来的小不点儿”
才不是！容容心里道。她知道碰见这几个孩子绝没有什么好事，心里已有所防范。当下，并没有回答大男孩的话，而是拿眼睛来回看着说话的孩子以及他身后的几个孩子。
一共五个人，跟他说话的这个和他身旁的两个都比较壮，应该力气比较大，要是打起来，得出手重一点；剩下的两个比较瘦，可能会速度快一些，自己也得速度快，才能制服他们。
容容在心里已经对几个孩子都做了评估。
说话的孩子见容容不答话，又道，“听说你字写的不错，今日还得了先生的表扬”
这倒是。容容点了下头。心想，他怎么会知道我得了表扬，看来定是有人告诉他的，只是不知道那人是谁，想干什么不过这人真啰嗦，要打就打，扯什么表扬一想到要打架，容容心中忽然有些跃跃欲试，想拿这几个孩子试试这两年跟着爹爹练拳的效果。
“哼！”那孩子从鼻孔里哼了一声，道，“我最讨厌先生表扬的人了！今日，定要给你点颜色瞧瞧！”话音未落，就伸手来抓容容头顶的小丸子。
没成想，这一抓，却抓了个空。
眼前的小姑娘不知怎么就从他的手下晃到了一边。
大男孩不由得一愣。
突然，小腿上传来一股大力，他没防备，身体站立不住，“啪”的一声，倒在了地上。
容容心道，这男孩果然是要欺负自己，不过他没想到自己早有防备。想到此，她嘴角露出一丝微笑，收回伸出的腿，站直了身体。
倒在地上的男孩抱着腿在地上滚来滚去，“哎呦哎呦”地叫着疼。
其他孩子见状，不干了，纷纷冲上来，要替倒地的男孩教训容容。