第198章 81192，可以返航！
第章 ，可以返航！
【看着陈老师，不禁眼眶发酸，或许这就是真正的传道授业吧。】
【对此，五星上将麦克阿瑟表示，当大家都对现在的不合理现状习以为常时，总会有人仍然坚守本心。】
【难以想象，在学习道路上，有这样一位良师引路，对学生们来说是多么幸福的一件事。】
此时，弹幕弹出。
“泪目，陈老师备课备了五六年，录课花了三个月。”
“看长相就能看出，陈老师应该就是传说中的国家的脊梁。”
“陈老师岁了还是副教授，可见是一个淡泊名利，一心教学的好老师。”
“我这山猪也能吃上细糠了，我竟然能学北师大的课了！”
“还有华清大学的金院士，退休了还在网络上开课，他希望足够多的真科普，才能打败伪科学。”
“各位不好意思了，我以后也可以说是北师大、华清大学的交换生了，毕竟我的网课老师是陈老师、金院士。”
“幸好我们处在互联网时代，我们才能更好的对待老师们的真诚。”
“感谢：您让我重拾对知识本身的认识。”
“大家有空一定都要去听听！”
......
“师者，传道授业解惑也。”
“这是华夏几千年的传统，始终如一，未曾改变！”
没有什么比这个更能让孔子欣慰了。
有一心致力于学问的良师，也有深夜听课的学生。
像陈老师这样真诚的良师，就像那夜空中的星星，熠熠生辉。
这就是教育的意义！
愿世间有更多如陈老师般的良师，共同传承华夏的教育之光！
......
永乐年间。
朱棣发出一阵感慨。
这位陈老师，其真诚之心实属罕见！
如果学校没有开课，陈老师完全可以自己轻松自在。
然而，他却因担忧自己精心筹划的课程付诸东流，完全没有考虑自己要录几个月视频，整理教学文档，亲自发那么多传单，成本有多大。
也并不在乎做这件事情本身，能不能够在学术上或者经济上带来回报。
陈老师的愿望，只是单纯的将知识传递于众。
有如此良师，当为华夏之幸！
更当为世人所敬仰，为学子所铭记！
......
李世民的注意力全在评论中的“互联网时代”上。
对于“互联网”的深意，他虽不甚了了，但从字面上揣摩，好像是世界如同一张巨大的网，每个人总是能够顺着网的脉络，寻到自己想要的信息。
他不禁为华夏后世的科技发达感到由衷的欣慰。
科技发达，不仅仅是为了强化军事，更是为与民方便。
所以，后世的所有人都可以很轻易的获取到知识。
只要怀有求知的渴望，无论哪个领域，都能在互联网上找到合适的夫子。
华夏后世真正实现了教育的“有教无类”。
即便后世的学校或许存在等级之分，但优秀的教师仍然可以通过网络将知识传授给每一个学生。
只是可惜了，大唐并没有这样的条件。
若是大唐要实现人人皆可读书，都还尚且存在着一定的困难。
或许他可以先着手安排，无论贫富贵贱，皆可在国子监旁听夫子讲学？
这个想法需要好生规划一番。
于是，李世民陷入了沉思之中。
......
嬴政没有那么大的震惊。
他早就猜到，后人或许可以足不出户，便看尽天下事。
“原来华夏后世是互联网时代！”
“不仅可以看尽天下事，更是能学尽天下知识。”
正当嬴政为华夏后世科技的繁荣而感慨时，下一个视频开始播放。
......
【今天，让我们一起呼叫，请返航。】
【00年月日上午，一架来自漂亮国的P-电子侦察机，非法闯入我国领空。】
【我们的飞行员和他的队友，驾驶着歼-II战斗机迅速升空，对漂亮国飞机进行拦截。】
【在对峙过程中，漂亮国飞机突然转向，导致我方战机突然失控坠海。】
天幕中播放了一段当时的录音。
“，收到请回答。”
“收到，我已无法返航，请你们继续前进！”
“兄弟们，我回不去了，拜托替我照顾好我父母。”
“爸，妈，对不起，转告我老婆，我已无法返航。”
......
各朝古人听着这位飞行员最后的遗言，无不动容。
他们都能想象到他说出这句话时，内心的坚定和悲壮。
他明白自己的处境已经无法挽回，但他依旧毫不退缩，用自己的生命捍卫了国家的尊严和领土的完整。
他也明白自己坠海一定会牺牲，还在鼓励他的队友继续前进，完成保家卫国的使命。
为国家大义凛然，是当之无愧的英雄 ！
唯有对父母妻儿，是无法尽到爱与责任 的深深遗憾！
这一刻，各朝古人均肃然起敬！
......
【为了全力以赴搜救跳伞落水的飞行员，仅一个地区，就有高达艘民船参与搜寻行动。】
【历经个昼夜，0万余人不间断搜寻，然而飞行员仍下落不明。】
【曾几何时，驾驶舰载机从航母上一飞冲天，是飞行员的夙愿。】
【如今“飞鲨”掠海，航母编队出巡。】
【当年的愿望，已成为现实。】
【同志，你看到了吗？】
【，可以返航！】
此时，弹幕弹出。
“四月一日不只是愚人节！”
“致敬，致敬烈士，这盛世如你所愿！”
“国家在负重前行，英雄永垂不朽！”
“，，这里是辽宁舰，山东舰，福建舰，我们奉命迎接你返航，甲板已经清空，空域已经清空，可以降落，请你立即返航。”
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【看着陈老师，不禁眼眶发酸，或许这就是真正的传道授业吧。】
【对此，五星上将麦克阿瑟表示，当大家都对现在的不合理现状习以为常时，总会有人仍然坚守本心。】
【难以想象，在学习道路上，有这样一位良师引路，对学生们来说是多么幸福的一件事。】
此时，弹幕弹出。
“泪目，陈老师备课备了五六年，录课花了三个月。”
“看长相就能看出，陈老师应该就是传说中的国家的脊梁。”
“陈老师岁了还是副教授，可见是一个淡泊名利，一心教学的好老师。”
“我这山猪也能吃上细糠了，我竟然能学北师大的课了！”
“还有华清大学的金院士，退休了还在网络上开课，他希望足够多的真科普，才能打败伪科学。”
“各位不好意思了，我以后也可以说是北师大、华清大学的交换生了，毕竟我的网课老师是陈老师、金院士。”
“幸好我们处在互联网时代，我们才能更好的对待老师们的真诚。”
“感谢：您让我重拾对知识本身的认识。”
“大家有空一定都要去听听！”
......
“师者，传道授业解惑也。”
“这是华夏几千年的传统，始终如一，未曾改变！”
没有什么比这个更能让孔子欣慰了。
有一心致力于学问的良师，也有深夜听课的学生。
像陈老师这样真诚的良师，就像那夜空中的星星，熠熠生辉。
这就是教育的意义！
愿世间有更多如陈老师般的良师，共同传承华夏的教育之光！
......
永乐年间。
朱棣发出一阵感慨。
这位陈老师，其真诚之心实属罕见！
如果学校没有开课，陈老师完全可以自己轻松自在。
然而，他却因担忧自己精心筹划的课程付诸东流，完全没有考虑自己要录几个月视频，整理教学文档，亲自发那么多传单，成本有多大。
也并不在乎做这件事情本身，能不能够在学术上或者经济上带来回报。
陈老师的愿望，只是单纯的将知识传递于众。
有如此良师，当为华夏之幸！
更当为世人所敬仰，为学子所铭记！
......
李世民的注意力全在评论中的“互联网时代”上。
对于“互联网”的深意，他虽不甚了了，但从字面上揣摩，好像是世界如同一张巨大的网，每个人总是能够顺着网的脉络，寻到自己想要的信息。
他不禁为华夏后世的科技发达感到由衷的欣慰。
科技发达，不仅仅是为了强化军事，更是为与民方便。
所以，后世的所有人都可以很轻易的获取到知识。
只要怀有求知的渴望，无论哪个领域，都能在互联网上找到合适的夫子。
华夏后世真正实现了教育的“有教无类”。
即便后世的学校或许存在等级之分，但优秀的教师仍然可以通过网络将知识传授给每一个学生。
只是可惜了，大唐并没有这样的条件。
若是大唐要实现人人皆可读书，都还尚且存在着一定的困难。
或许他可以先着手安排，无论贫富贵贱，皆可在国子监旁听夫子讲学？
这个想法需要好生规划一番。
于是，李世民陷入了沉思之中。
......
嬴政没有那么大的震惊。
他早就猜到，后人或许可以足不出户，便看尽天下事。
“原来华夏后世是互联网时代！”
“不仅可以看尽天下事，更是能学尽天下知识。”
正当嬴政为华夏后世科技的繁荣而感慨时，下一个视频开始播放。
......
【今天，让我们一起呼叫，请返航。】
【00年月日上午，一架来自漂亮国的P-电子侦察机，非法闯入我国领空。】
【我们的飞行员和他的队友，驾驶着歼-II战斗机迅速升空，对漂亮国飞机进行拦截。】
【在对峙过程中，漂亮国飞机突然转向，导致我方战机突然失控坠海。】
天幕中播放了一段当时的录音。
“，收到请回答。”
“收到，我已无法返航，请你们继续前进！”
“兄弟们，我回不去了，拜托替我照顾好我父母。”
“爸，妈，对不起，转告我老婆，我已无法返航。”
......
各朝古人听着这位飞行员最后的遗言，无不动容。
他们都能想象到他说出这句话时，内心的坚定和悲壮。
他明白自己的处境已经无法挽回，但他依旧毫不退缩，用自己的生命捍卫了国家的尊严和领土的完整。
他也明白自己坠海一定会牺牲，还在鼓励他的队友继续前进，完成保家卫国的使命。
为国家大义凛然，是当之无愧的英雄 ！
唯有对父母妻儿，是无法尽到爱与责任 的深深遗憾！
这一刻，各朝古人均肃然起敬！
......
【为了全力以赴搜救跳伞落水的飞行员，仅一个地区，就有高达艘民船参与搜寻行动。】
【历经个昼夜，0万余人不间断搜寻，然而飞行员仍下落不明。】
【曾几何时，驾驶舰载机从航母上一飞冲天，是飞行员的夙愿。】
【如今“飞鲨”掠海，航母编队出巡。】
【当年的愿望，已成为现实。】
【同志，你看到了吗？】
【，可以返航！】
此时，弹幕弹出。
“四月一日不只是愚人节！”
“致敬，致敬烈士，这盛世如你所愿！”
“国家在负重前行，英雄永垂不朽！”
“，，这里是辽宁舰，山东舰，福建舰，我们奉命迎接你返航，甲板已经清空，空域已经清空，可以降落，请你立即返航。”
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