第一百六十九章 衡文标尺是这样的
其一，基本格式。
洪武十七年，朱元璋对科举文字程式作了规范。
比如《四书》义，你不能低于两百个字，《经》义不能低于三百个字。
字数，是一个基础的要求。
你写完试卷之后，记得掰着手指头数一数，如果低于规范字数，出了贡院就可以骑着小毛驴回家了，榜都不用看，明年再来考吧。
你文笔飞扬，写够了字数，但一激动，把太祖写成了朱元璋，那你完了，最好是跑快点，说不定衙门抓不住你，也就不了了之了。
御名庙讳，这是一个很严肃的事。
朱元璋是你能写的吗
不懂规矩，避讳都不懂，咋来当官，回家种地去吧……
其二，文风与思想。
格式毕竟只是基础问题，只要不粗心大意，又尊重皇上一家子，基本上没啥问题。
真正决定文章质量的，还是文风与思想。
场屋（会试卷子评阅的地方）文风有五点：
一曰理趣，以精深明旨为佳；
二曰气格，以官样昌大为佳；
三曰词采，以清新俊丽为佳；
四日风度，以飘逸跌宕为佳；
五曰音律，以顿挫铿锵为佳。
为了追求这些效果，八股文通常写得华丽异常，辞藻之美，令人赞叹。
细细咀嚼，丫的，是个快餐。
这种堆砌辞藻的问题，直至明朝中期才得到解决，主张文风“务实”。
至于思想，那就更好理解了。
代圣人立言，这些经义文章，你不能背离程朱理学，大搞个性解放，需要按照程朱理学的思想，来表达立场与观点。
朱熹说这是根竹子，那你只能说它是根竹子，如果写成是根细长的青翠的竹子，那就是你的不对了，人家朱熹可没说他是死是活，是粗是细，是黑是白，你怎么能添加自己的观点呢
其三，德行。
古人推崇的是文章亦是德行，你文章写得好，德行好不好赞且不说，留待观察。
若是你文章写得不好，那你的德行也好不到哪里去……
低头看看自己，我怎么就想拿砖头拍死那些考官，文章好坏，怎么能代表我高尚的人品……
“好文章啊！好文章！”
一位同考试官摇头晃脑，沉醉在其中不可自拔，晃晕了之后，提笔写下了评语：“此作明畅精切，宜录之。”
然后将试卷放至一旁，有人会转呈给主考试官。
“这都什么文章，圣贤书白读了！”同考试官都给事中张悦愤然提笔，写下：“理不明，义不精，罢之！”
这份试卷基本上没希望了。
当然，一份考卷往往需要两个同考试官审阅，若意见一致，那这位哥们也只能落榜了。
若出现了分歧，还可以再加一位同考试官，或直接交给主考试官来定夺。
杨士奇弯腰，捡起了这一份试卷，仔细品读之后，不由皱了皱眉，看向张悦问道：“此作为何罢落”
张悦给杨士奇拱手作礼，直言道：“此经义乃是一匡天下，孔子言‘管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。’朱熹注释为‘霸，与伯同，长也。匡，正也。尊周室，攘夷狄，皆所以正天下也。微，无也。衽，衣衿也。被发左衽，夷狄之俗也。’”
“无论孔圣人还是朱熹之言，皆认为管仲有功而无罪。然这位举子文章，竟言说管仲有功且有过，功大于过，如此不明是非，违背圣人教诲，如何能留”
杨士奇皱了皱眉。
管仲功过，是一个很棘手的认知问题。
春秋时期，齐襄公身边有两个兄弟，一个是管仲辅佐的公子纠，另一个是鲍叔牙辅佐的公子小白。
齐襄公被杀之后，公子纠与公子纠小白都想当国君，管仲为了让公子纠上位，主动带人去截杀公子小白，射了公子小白一箭。
插一句，管仲这个家伙不是眼瞎就是没干过杀人这类活，射了箭，好歹上前看看还有没有呼吸啊，实在不行，你再补几箭，砍掉脑袋不就好了。
人家管仲远远的射了一箭，看对方倒了，哎，打马就回去了。
这简直是丢了刺杀界同僚的脸……
公子小白没死，先一步回到了齐国，成为了齐桓公。
齐桓公杀掉了管仲的主子公子纠，没了老板，没人发工资了，管仲却又在鲍叔牙的推荐之下，成为了齐桓公的宰相。
按照古人的逻辑，你老板挂了，你是要尽忠的。就算是不跟着老板一起喝孟婆汤，好歹你也要发个血誓，一定干掉齐桓公，为老板报仇雪恨才是。
可管仲不仅不报仇，还给干掉旧老板的新老板打工，这就是典型的一身事二主，忘恩负义了。
虽是如此，但管仲对齐国的贡献是有目共睹的。
孔子用“一匡天下”四个字评价管仲，足见其评价之高。
但杨士奇也清楚，孔子与朱熹的观点，或许是正确的，但也不能不允许别人存在质疑，何况这位举子也没有否定管仲，只是说他曾经有过错，但功劳是大于过错的。
质疑违背了圣人之意，就是垃圾了
杨士奇冷笑道：“有功便是功，有过便是过，两者清晰，合理评判，此乃是上乘之作！依我看，应在三甲之中。”
“呵，如此违逆圣人之意文章，怎可入选理应罢落。”
张悦坚持自己的观点，看着杨士奇的目光有些不屑。
眼前的人虽然是国子监祭酒，但终究是游学之人，不是正统科举出身，有什么资格评判也不知皇上看重他哪一点。
姚广孝走了过来，接过试卷看了看，微微点头，道：“三甲之内呵呵，杨祭酒，你错了。”
张悦脸上露出了喜色，没想到这个和尚竟还有如此眼光，挑衅地看了一眼杨士奇，道：“祭酒大人，无需再坚持了吧”
杨士奇看着姚广孝，面无波动。
姚广孝又扫了几眼试卷，沉声道：“此举子，若不能位列一甲，也应在二甲前三！”
张悦错愕至极，吃惊地看着姚广孝。
一甲只有三个人，即状元、榜眼、探花。算上二甲前三，总共也只有六个名额！
姚广孝竟然说此试卷，应位列此次会试前六
张悦摇了摇头，明明不入流的文章，还前六，六百也没他啊，这个和尚，该不会是捣乱的吧
ps：
首先，惊雪携大明给大家道一声：元旦快乐。
衷心祝愿大家新的一年，身体健康，事事顺遂。十分感谢大家不离不弃，陪惊雪一路走到这里。
对于惊雪而言，202年是沉淀与反思的一年，从充满想象与空幻的修真世界，转移到沉重且肃然的历史深处，惊雪看到的满是苦难，还有苦难中开出的花——文明。
大明是一个即伟大又让人遗憾的朝代，惊雪选择大明，不止是想要表达简单的革新故事，也想将大明的生活呈现给大家。
让每一位读者来过，有所收获，走时，有所畅想。
这对于惊雪而言，便足够了。
有些看似叙述的存在，实则是对历史本身的刻画与剖析。若没有这些描述，只是简单的故事堆叠，总会黯然失色吧
2022年，惊雪将以尽全力，以求大家更多支持，不辜负大家的期待。
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惊雪作揖。
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比如《四书》义，你不能低于两百个字，《经》义不能低于三百个字。
字数，是一个基础的要求。
你写完试卷之后，记得掰着手指头数一数，如果低于规范字数，出了贡院就可以骑着小毛驴回家了，榜都不用看，明年再来考吧。
你文笔飞扬，写够了字数，但一激动，把太祖写成了朱元璋，那你完了，最好是跑快点，说不定衙门抓不住你，也就不了了之了。
御名庙讳，这是一个很严肃的事。
朱元璋是你能写的吗
不懂规矩，避讳都不懂，咋来当官，回家种地去吧……
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场屋（会试卷子评阅的地方）文风有五点：
一曰理趣，以精深明旨为佳；
二曰气格，以官样昌大为佳；
三曰词采，以清新俊丽为佳；
四日风度，以飘逸跌宕为佳；
五曰音律，以顿挫铿锵为佳。
为了追求这些效果，八股文通常写得华丽异常，辞藻之美，令人赞叹。
细细咀嚼，丫的，是个快餐。
这种堆砌辞藻的问题，直至明朝中期才得到解决，主张文风“务实”。
至于思想，那就更好理解了。
代圣人立言，这些经义文章，你不能背离程朱理学，大搞个性解放，需要按照程朱理学的思想，来表达立场与观点。
朱熹说这是根竹子，那你只能说它是根竹子，如果写成是根细长的青翠的竹子，那就是你的不对了，人家朱熹可没说他是死是活，是粗是细，是黑是白，你怎么能添加自己的观点呢
其三，德行。
古人推崇的是文章亦是德行，你文章写得好，德行好不好赞且不说，留待观察。
若是你文章写得不好，那你的德行也好不到哪里去……
低头看看自己，我怎么就想拿砖头拍死那些考官，文章好坏，怎么能代表我高尚的人品……
“好文章啊！好文章！”
一位同考试官摇头晃脑，沉醉在其中不可自拔，晃晕了之后，提笔写下了评语：“此作明畅精切，宜录之。”
然后将试卷放至一旁，有人会转呈给主考试官。
“这都什么文章，圣贤书白读了！”同考试官都给事中张悦愤然提笔，写下：“理不明，义不精，罢之！”
这份试卷基本上没希望了。
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杨士奇弯腰，捡起了这一份试卷，仔细品读之后，不由皱了皱眉，看向张悦问道：“此作为何罢落”
张悦给杨士奇拱手作礼，直言道：“此经义乃是一匡天下，孔子言‘管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。’朱熹注释为‘霸，与伯同，长也。匡，正也。尊周室，攘夷狄，皆所以正天下也。微，无也。衽，衣衿也。被发左衽，夷狄之俗也。’”
“无论孔圣人还是朱熹之言，皆认为管仲有功而无罪。然这位举子文章，竟言说管仲有功且有过，功大于过，如此不明是非，违背圣人教诲，如何能留”
杨士奇皱了皱眉。
管仲功过，是一个很棘手的认知问题。
春秋时期，齐襄公身边有两个兄弟，一个是管仲辅佐的公子纠，另一个是鲍叔牙辅佐的公子小白。
齐襄公被杀之后，公子纠与公子纠小白都想当国君，管仲为了让公子纠上位，主动带人去截杀公子小白，射了公子小白一箭。
插一句，管仲这个家伙不是眼瞎就是没干过杀人这类活，射了箭，好歹上前看看还有没有呼吸啊，实在不行，你再补几箭，砍掉脑袋不就好了。
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大明是一个即伟大又让人遗憾的朝代，惊雪选择大明，不止是想要表达简单的革新故事，也想将大明的生活呈现给大家。
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有些看似叙述的存在，实则是对历史本身的刻画与剖析。若没有这些描述，只是简单的故事堆叠，总会黯然失色吧
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