第565章 布局教育

    杨庆这是想通过优德的手彻底清剿社团。

    但是优德这样的人,又怎么可能如了杨庆的意,现在港岛大概率是要失手的。

    所以现在他不但要继承麦理浩的思想,进一步拉拢港民,更是要加强教育渗透,留下社团给大夏制造麻烦。

    默默培育好从幼儿园到大学的洗脑机构。

    更是要增强他们英联人对金融的掌控力。

    顺便让那些狗腿子出头,和杨家对抗,通过这些狗腿子,加深他们对港岛的控制。

    金融,民生,加上教育洗脑,和谈判中争取到的自治权,和各种制度深坑。

    他有信心,让港岛成为他们英联人的隐形殖民地。

    论平衡策略,这个世界上,再没有比他们英联人拿手的了。

    他们以一个屁大点的岛国,不但成就了日不落,更是将其延续了几百年。

    最重要的原因,就是他们纵横捭阖,让欧罗巴各国矛盾重重,无法形成合力。

    要不然面对欧罗巴,他们一个岛国,还拥有巨大财富,早就被人吃干抹净了。

    可惜了,曾经他们也想将大夏分裂的,奈何兔子太给力了,一点机会都不给。

    而且还有鹰酱这个狗东西,捣乱。

    英联人,最后悔的事情就是放任鹰酱壮大。

    原先的十三个殖民地多好?你们为什么要统一?

    都是狗东西。

    优德咒骂了一会儿,重新开始制定港岛计划。

    杨庆在离开总督府的时候,脑袋里却在想着学校的事情。

    优德为什么会找他商量教育的事情,他完全没有必要嘛。

    但是他还是这样做了。

    原因是什么?

    一时间他想不明白。

    不过高等教育,让他自己做,他也没有这个人脉

    不但有高校资质的问题,还有人才的问题。

    这方面有英联做后盾的优德比他强很多。

    想到自己,杨庆有点明白了。

    现在永华的培训班,其实已经是一个完备的学校雏形了。

    缺的只有理论和尖端教育研究性人才。

    随着时间的推移,这样的短板,永华并不是不能解决。

    优德办演艺学校,应该是想打断永华的这种发展路径。

    将演艺学校独立出来,永华的人才培育机制就变了。

    学院毕业的学员,不再是永华独有的,永华就失去了优秀演员的垄断。

    他这样做的目的只怕是想狙击青虹传媒。

    给港岛其他影视公司创造机会。

    而且创办学校的高端人才,是他们提供的,这种师徒牵连,可以影响到很多人。

    最主要的是,钱还是杨庆出大头的,他们可以坐享其成。

    用自己的钱帮别人创造人才?

    “他这是把我当成冤大头啊。”

    杨庆摸了摸鼻子,不得不说,在阴谋诡计方面优德确实老到很多。

    只怕理工学校,也是差不多的情况。

    不过杨庆,也没有太过生气。

    短期内,确实是这样,但是长期来看,却是利大于弊。

    等到英联人名义上失去港岛的控制权后,杨庆作为大股东,影响力足以左右一个学校的发展。

    现在尖端的华人人才确实少,但是二十年后那?

    未来华人的尖端人才会越来越多。

    到了四十年后,这些学校不见得不能成为一股重要的决定性力量。

    四十年足够他完全掌控这两个学校。

    至于钱?

    挣的不就是用来花的?

    而且杨庆不但要花,而且还要继续扩大教育投入。

    一个想法在杨庆的脑子里翻腾,怎么也停不下来了。

    “我何不在特区也成立两家学校,利用这两所学校的资源,来一招偷梁换柱。”

    也方便为杨氏集团在国内的企业提供人才。

    想做就做。

    杨庆很快就把胡莲溪叫了过来,让他策划一下在特区建两所民办院校的公关工作。

    胡莲溪通过城市规划,和内地搭上了关系,但是这种关系还很脆弱。

    不足以支撑他们拿到办学许可。

    “杨董,这只怕要耗费大量的时间和金钱,而且成功的可能也很小。”

    “我们对国内太过陌生了。”

    杨庆深吸了一口气。

    “先做吴茂盛的工作,说服吴茂盛后,再以特区经济发展需求的名义,去做教育部的工作。”

    “用引进先进教学理念,培养顶尖人才的理由,去说服对方。”

    “多讲讲,顶尖人才的作用比如钱学森,华罗庚,等等,对一个国家的重要性。”

    “承诺为国培养人才,承诺助学金基金,奖学金基金。”

    “承诺只招收平民学子,不做贵族学校,我们是想用先富带动后富。”

    “总之,把我们描绘成做慈善的就行。”

    胡莲溪很不看好这样的操作。

    办学校是很费钱的。

    你没看几个顶尖学校每年都要花费几百亿吗?

    这是一个商人可以供应的?

    “杨董,我们这样做完全是吃力不讨好。”

    “如果是需要人才,我们和几个大学合作一下就行了。”

    “完全没有必要自己上啊。”

    “就是要办学校也要办贵族学校啊。”

    “办贵族学校,不但可以挣钱,还能勾连人脉,稳固社会地位。”

    “世界上的学校几乎都是另类的贵族学校。”

    “一边招收世界上最顶尖的人才,一边为贵族大开方便之门,吸收资金。”

    “只有这样才能持续健康的维持学校的运行。”

    “你这样做很难维持学校的运行,而且也很难推动教学质量的提升。”

    “毕竟我们这样只会培养出来一群打工人,培养不出资本家。”

    “没有资本学校怎么进步?”

    胡莲溪分析的很对,但是杨庆却有自己的想法。

    培养一个东子,他可以带动一个家乡的发展,而培养一个柳飘飘,只会培养一群趴在普通人身上吸血的蛀虫。

    而且他可不是一般人,他可是穿越者,他紧握时代脉搏。

    他有足够的能力培养一群东子反馈给学校。

    权贵柳可以组建泰山会,他杨庆可以组建乡巴佬会。

    “照我吩咐去做吧,学校的问题我可以解决。”

    “西方人血腥搜刮了全球才完成了工业化,我们自力更生,也不过二十年就完成了基本的工业化建设。”

    “西方的那一套,不一定是真理。”

    “他们的那一套行,咱们也可以玩自己的一套。”

    “实在不行就发动民众的力量。”

    “总会有办法的。”

    “我认为我们可以找到自己的出路。”