第379章 反思
易:老师,您说在这些事情上父母与孩子都毁了修行,我先试着分析一下。
第一件事中比较好分析,由于父母没有教育好孩子,孩子到了成婚的年龄还不懂人事,理所当然地依赖父母,只知索取,不知体谅,因此孩子的功德分数一定不高,天道根据因果关系,会判定父母要为此承担责任,导致父母也被扣了分,这样就把父母与孩子的修行都毁掉了。
第二件事不太好分析,看起来那女孩并没有被父母惯坏啊,有道是“严师出高徒”、“棍棒底下出孝子”,虎爸虎妈什么的管的严一些,不也是为了子女好吗?
米:是为了子女好,但女孩的父母只是为了他们自己认为的好,并没有考虑到孩子的具体情况和感受。他们并不明白,孩子是不是需要这样的“好”?
咱早就讲过,灵魂并不是批量生产出来的,每个灵魂都是独立而唯一的,都是在混沌中各凭机缘而生,虽说基本的心欲都一样,但对于事物的感受却是各有不同的。你认为好,他就不一定认为好啊!而且在灵魂漫长的成长过程中,形成了千差万别的禀赋和性情,当然就不能按照统一的模式去培养和塑造了。
易:我明白了,这就是孔子讲的要“因材施教”吧?
米:对,养育管教孩子,要根据孩子的情况而定,不仅要因材施教,还要“严慈相济”才行。
孩子在幼小的时候大多呈现出混沌中的特征,毫无顾忌地展现出兽心魔心,才会有贪玩、贪吃、撒谎、撒泼等等表现,但孩子毕竟是经历了多世的有德培养,在灵魂本性中也隐藏着人性的基因,有时也表现为乖巧听话,主动给大人帮忙等等,因此要把握好严慈相济的技巧,该疼的时候疼爱,该揍的时候也不能心软。
孩子不是不能打,但也不能一味地棍棒教育,这都要看孩子的个人情况。打孩子一定要打到点子上,明确告诉孩子犯的错误,让孩子知道挨打是对犯错的惩罚,对于特别顽劣的孩子,就要趁早、趁错打一顿狠的,给他留下深刻的记忆,这一顿要是打的好,孩子会受益终生。如果孩子并没犯什么错,家长却因为在外面受了气、输了牌、醉了酒,就回家拿孩子出气,这就不行了,孩子终生都走不出童年阴影。
同样的道理,疼爱孩子也要疼到点子上,不能不管孩子的是非对错,只由着孩子嗨,惹出事了就光会护犊子,这样的话,孩子灵魂中原本的那点人性也会被扼杀,那可就犯了大罪了!
另外,还要看准孩子的性情,比如你说的那个跳楼的女孩,她的性情应是比较温顺的,对这样的孩子,就不能太严格,而是要多体贴和关爱,在她成年之后,只要品行上没问题,就该尊重她的人生选择,而不是强加干涉。非要把孩子打造成自己想要的样子,这究竟是为了孩子好,还是为了自己的面子好呢?
(点题)先有懂事的父母,后有懂事的孩子。
易:老师,您说在这些事情上父母与孩子都毁了修行,我先试着分析一下。
第一件事中比较好分析,由于父母没有教育好孩子,孩子到了成婚的年龄还不懂人事,理所当然地依赖父母,只知索取,不知体谅,因此孩子的功德分数一定不高,天道根据因果关系,会判定父母要为此承担责任,导致父母也被扣了分,这样就把父母与孩子的修行都毁掉了。
第二件事不太好分析,看起来那女孩并没有被父母惯坏啊,有道是“严师出高徒”、“棍棒底下出孝子”,虎爸虎妈什么的管的严一些,不也是为了子女好吗?
米:是为了子女好,但女孩的父母只是为了他们自己认为的好,并没有考虑到孩子的具体情况和感受。他们并不明白,孩子是不是需要这样的“好”?
咱早就讲过,灵魂并不是批量生产出来的,每个灵魂都是独立而唯一的,都是在混沌中各凭机缘而生,虽说基本的心欲都一样,但对于事物的感受却是各有不同的。你认为好,他就不一定认为好啊!而且在灵魂漫长的成长过程中,形成了千差万别的禀赋和性情,当然就不能按照统一的模式去培养和塑造了。
易:我明白了,这就是孔子讲的要“因材施教”吧?
米:对,养育管教孩子,要根据孩子的情况而定,不仅要因材施教,还要“严慈相济”才行。
孩子在幼小的时候大多呈现出混沌中的特征,毫无顾忌地展现出兽心魔心,才会有贪玩、贪吃、撒谎、撒泼等等表现,但孩子毕竟是经历了多世的有德培养,在灵魂本性中也隐藏着人性的基因,有时也表现为乖巧听话,主动给大人帮忙等等,因此要把握好严慈相济的技巧,该疼的时候疼爱,该揍的时候也不能心软。
孩子不是不能打,但也不能一味地棍棒教育,这都要看孩子的个人情况。打孩子一定要打到点子上,明确告诉孩子犯的错误,让孩子知道挨打是对犯错的惩罚,对于特别顽劣的孩子,就要趁早、趁错打一顿狠的,给他留下深刻的记忆,这一顿要是打的好,孩子会受益终生。如果孩子并没犯什么错,家长却因为在外面受了气、输了牌、醉了酒,就回家拿孩子出气,这就不行了,孩子终生都走不出童年阴影。
同样的道理,疼爱孩子也要疼到点子上,不能不管孩子的是非对错,只由着孩子嗨,惹出事了就光会护犊子,这样的话,孩子灵魂中原本的那点人性也会被扼杀,那可就犯了大罪了!
另外,还要看准孩子的性情,比如你说的那个跳楼的女孩,她的性情应是比较温顺的,对这样的孩子,就不能太严格,而是要多体贴和关爱,在她成年之后,只要品行上没问题,就该尊重她的人生选择,而不是强加干涉。非要把孩子打造成自己想要的样子,这究竟是为了孩子好,还是为了自己的面子好呢?
(点题)先有懂事的父母,后有懂事的孩子。
第一件事中比较好分析,由于父母没有教育好孩子,孩子到了成婚的年龄还不懂人事,理所当然地依赖父母,只知索取,不知体谅,因此孩子的功德分数一定不高,天道根据因果关系,会判定父母要为此承担责任,导致父母也被扣了分,这样就把父母与孩子的修行都毁掉了。
第二件事不太好分析,看起来那女孩并没有被父母惯坏啊,有道是“严师出高徒”、“棍棒底下出孝子”,虎爸虎妈什么的管的严一些,不也是为了子女好吗?
米:是为了子女好,但女孩的父母只是为了他们自己认为的好,并没有考虑到孩子的具体情况和感受。他们并不明白,孩子是不是需要这样的“好”?
咱早就讲过,灵魂并不是批量生产出来的,每个灵魂都是独立而唯一的,都是在混沌中各凭机缘而生,虽说基本的心欲都一样,但对于事物的感受却是各有不同的。你认为好,他就不一定认为好啊!而且在灵魂漫长的成长过程中,形成了千差万别的禀赋和性情,当然就不能按照统一的模式去培养和塑造了。
易:我明白了,这就是孔子讲的要“因材施教”吧?
米:对,养育管教孩子,要根据孩子的情况而定,不仅要因材施教,还要“严慈相济”才行。
孩子在幼小的时候大多呈现出混沌中的特征,毫无顾忌地展现出兽心魔心,才会有贪玩、贪吃、撒谎、撒泼等等表现,但孩子毕竟是经历了多世的有德培养,在灵魂本性中也隐藏着人性的基因,有时也表现为乖巧听话,主动给大人帮忙等等,因此要把握好严慈相济的技巧,该疼的时候疼爱,该揍的时候也不能心软。
孩子不是不能打,但也不能一味地棍棒教育,这都要看孩子的个人情况。打孩子一定要打到点子上,明确告诉孩子犯的错误,让孩子知道挨打是对犯错的惩罚,对于特别顽劣的孩子,就要趁早、趁错打一顿狠的,给他留下深刻的记忆,这一顿要是打的好,孩子会受益终生。如果孩子并没犯什么错,家长却因为在外面受了气、输了牌、醉了酒,就回家拿孩子出气,这就不行了,孩子终生都走不出童年阴影。
同样的道理,疼爱孩子也要疼到点子上,不能不管孩子的是非对错,只由着孩子嗨,惹出事了就光会护犊子,这样的话,孩子灵魂中原本的那点人性也会被扼杀,那可就犯了大罪了!
另外,还要看准孩子的性情,比如你说的那个跳楼的女孩,她的性情应是比较温顺的,对这样的孩子,就不能太严格,而是要多体贴和关爱,在她成年之后,只要品行上没问题,就该尊重她的人生选择,而不是强加干涉。非要把孩子打造成自己想要的样子,这究竟是为了孩子好,还是为了自己的面子好呢?
(点题)先有懂事的父母,后有懂事的孩子。
易:老师,您说在这些事情上父母与孩子都毁了修行,我先试着分析一下。
第一件事中比较好分析,由于父母没有教育好孩子,孩子到了成婚的年龄还不懂人事,理所当然地依赖父母,只知索取,不知体谅,因此孩子的功德分数一定不高,天道根据因果关系,会判定父母要为此承担责任,导致父母也被扣了分,这样就把父母与孩子的修行都毁掉了。
第二件事不太好分析,看起来那女孩并没有被父母惯坏啊,有道是“严师出高徒”、“棍棒底下出孝子”,虎爸虎妈什么的管的严一些,不也是为了子女好吗?
米:是为了子女好,但女孩的父母只是为了他们自己认为的好,并没有考虑到孩子的具体情况和感受。他们并不明白,孩子是不是需要这样的“好”?
咱早就讲过,灵魂并不是批量生产出来的,每个灵魂都是独立而唯一的,都是在混沌中各凭机缘而生,虽说基本的心欲都一样,但对于事物的感受却是各有不同的。你认为好,他就不一定认为好啊!而且在灵魂漫长的成长过程中,形成了千差万别的禀赋和性情,当然就不能按照统一的模式去培养和塑造了。
易:我明白了,这就是孔子讲的要“因材施教”吧?
米:对,养育管教孩子,要根据孩子的情况而定,不仅要因材施教,还要“严慈相济”才行。
孩子在幼小的时候大多呈现出混沌中的特征,毫无顾忌地展现出兽心魔心,才会有贪玩、贪吃、撒谎、撒泼等等表现,但孩子毕竟是经历了多世的有德培养,在灵魂本性中也隐藏着人性的基因,有时也表现为乖巧听话,主动给大人帮忙等等,因此要把握好严慈相济的技巧,该疼的时候疼爱,该揍的时候也不能心软。
孩子不是不能打,但也不能一味地棍棒教育,这都要看孩子的个人情况。打孩子一定要打到点子上,明确告诉孩子犯的错误,让孩子知道挨打是对犯错的惩罚,对于特别顽劣的孩子,就要趁早、趁错打一顿狠的,给他留下深刻的记忆,这一顿要是打的好,孩子会受益终生。如果孩子并没犯什么错,家长却因为在外面受了气、输了牌、醉了酒,就回家拿孩子出气,这就不行了,孩子终生都走不出童年阴影。
同样的道理,疼爱孩子也要疼到点子上,不能不管孩子的是非对错,只由着孩子嗨,惹出事了就光会护犊子,这样的话,孩子灵魂中原本的那点人性也会被扼杀,那可就犯了大罪了!
另外,还要看准孩子的性情,比如你说的那个跳楼的女孩,她的性情应是比较温顺的,对这样的孩子,就不能太严格,而是要多体贴和关爱,在她成年之后,只要品行上没问题,就该尊重她的人生选择,而不是强加干涉。非要把孩子打造成自己想要的样子,这究竟是为了孩子好,还是为了自己的面子好呢?
(点题)先有懂事的父母,后有懂事的孩子。