10 这人到底从哪蹦出来的？
这几个人都在庆幸自己刚才说话慢了点。
这要是早了点，那不是啪啪打脸？
当然他们现在还并不懂得啪啪打脸的含义。
看到左真那熟练的操作，这些人也无话可说，但他们也都开始好奇左真的身份起来。
现在能非常了解计算机的人可并不多的。
当然如果真的对这类东西有狂热爱好，也还是会有少部分人能侧面接触到这东西。
随着1981年ib推出第一台个人电脑后，电脑的面纱也已经不再那么神秘。
“这位同学叫什么名字你们知道吗？”
这之中一位学长扭头问向其他几个同学。
然而他得到的回应都是不知道，没有一个人知道左真的身份，这家伙的突然出现也打乱了他们今天本来探讨的内容。
“学长，我们不用管他了吧，既然他都有老师的批的条子，而且好像还会使用电脑，那就和咱们没什么关系了，咱们今天不是还有一个汇编语言的任务要完成。”
“就是，咱们也不要浪费太多时间了，不然到时候咱们完不成老师交代给咱们的任务。”
“想必这个同学就是帮老师打打字什么的，现在计算机打字确实比过去方便太多，应该是老师跟这个学生说过这台电脑有汉卡，所以让他过来给老师帮忙打字的吧。”
学长听后也认同的点了点头“嗯，也只有这一种可能了，总不可能是过来编程的。”
几个人一听马上就露出笑容说“学长你真会开玩笑，现在编程哪有那么容易学，咱们这样专业的学生都学起来不容易呢。”
在当下，编程相关的课程在计算机专业中都算是比较专业向的学问，其他专业的学生想要了解就更加困难，如果没有老师领进门就更难了。
所以他们哪怕是想破脑袋都不会认为左真过来是搞编程的。
最多就是打打字。
左真不知道不远处的这些人在讨论什么，他只是按照自己对电脑的了解开始进入系统，然后准备制作游戏。
他已经想好了下一款游戏做什么，这同样是一款横版过关游戏。
不过因为有了魂斗罗的制作经验，左真已经成功验证了自己双人游玩模式的可行性。
所以这次他就把这款游戏给提上了日程。
这个游戏的名字叫做松鼠大作战。
在海外这个游戏还有一个特别长的名字，是来自于迪士尼的一个同名动画片。
这个游戏和动画片都是在八十年代末期放映与发售的，现在都还没有一个概念，左真还是去曰本的期间仔仔细细的查了一番资料，确定这个游戏和动画都没有任何出现的苗头，他才敢把这个做出来。
不然到时候引起什么侵权麻烦就不好了。
不过现在还有另外一个问题，那就是这个游戏的卡通画风左真不熟，他得到时候再去找一个擅长这方面绘画的人，同时还懂得如何使用计算机的人来帮忙才行。
但这样的人在现在的华夏肯定相当难找。
所以实在不行的话，左真决定还是自己亲自上手，先去找个地方学学美术，然后再回来做游戏。
稍微值得庆幸的是自己这次的时间还比较充裕，只需要等待魂斗罗游戏发售并且带来收益之后再把松鼠大作战发布出去。
左真开始快速的敲击着键盘，当他开始进入游戏开发状态后开始有些忘我，左真想要先用简单的图形把第一关的基本玩法逻辑弄好，然后验证成功之后再去考虑美术方面的问题。
而这个时候不远处的那几个计算机专业的学生非常眼尖，他们指着左真的屏幕似乎是在说着什么。
“学长学长你看，好像这个同学是在编程。”
几个人之中地位最高的学长听到后先是摇了摇头，然后说“怎么可能，现在编程相关的课程还是计算机专业的专业课，除了咱们专业的之外还有哪个学生能会？”
这位学长显然不相信，但他转过头看向左真操作电脑的位置时，表情就有些僵住。
现在的电脑同时文字界面，没有任何图形界面。
用电脑来打字和用电脑来编程的区别是相当大的。
竟然……真的是？
这个学长甚至觉得自己是不是眼花了。
一个外行人是怎么懂得编程的？
他很难以相信。
这可不是九十年代和两千年以后，这是八十年代，光是懂得计算机的人都还不多呢。
难道这是其他学校计算机专业的？
甚至有可能是计算机研究所的研究员？不是什么学生？
可是也不对啊，这人一看就很年轻，研究员怎么可能会这么年轻？
这些人此时也完全忘记了自己来到这里的目的。
本来他们是有一项老师给他们安排的编程作业，让他们在空闲的时候可以来微机室研究这个作业，然后通过编程的方式解决老师留下来的问题。
但现在哪还有有心思去关注这种事情，他们现在满脑子在想的都是眼前这个同学正在做的事情。
那行云流水的编程方式，就好像是研究多年计算机的老油条一样，计算机就像是他手臂的延伸，正在电脑上呈现出万千花朵。
此时此刻左真已经把松鼠大战的第一个关卡的第一层场景通过编程复现了出来。
松鼠大战有很多可以互动的元素，比如说箱子、石块、苹果、红球等等。
这些对于现在来说都属于一种新兴的技术，仅凭左真一个人还不可能将这些东西在一天内全部搞定。
所以他今天只是想要简单的测试一下自己能不能把第一关的整个场景做出来，然后完整的用简易角色走完全程。
接下来后面才是在这个场景内填充各种内容，丰富游戏的细节。
而这个时候那些计算机专业的学生已经聚在左真身后挪不开步子。
“他真的是在编程，而且好像很高级的样子，这是什么编程？”
“看起来像是汇编语言，老师之前讲过这个编程语言。”
“他好像比咱们老师编程都更熟练，这到底是从哪里来的人？”
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这要是早了点，那不是啪啪打脸？
当然他们现在还并不懂得啪啪打脸的含义。
看到左真那熟练的操作，这些人也无话可说，但他们也都开始好奇左真的身份起来。
现在能非常了解计算机的人可并不多的。
当然如果真的对这类东西有狂热爱好，也还是会有少部分人能侧面接触到这东西。
随着1981年ib推出第一台个人电脑后，电脑的面纱也已经不再那么神秘。
“这位同学叫什么名字你们知道吗？”
这之中一位学长扭头问向其他几个同学。
然而他得到的回应都是不知道，没有一个人知道左真的身份，这家伙的突然出现也打乱了他们今天本来探讨的内容。
“学长，我们不用管他了吧，既然他都有老师的批的条子，而且好像还会使用电脑，那就和咱们没什么关系了，咱们今天不是还有一个汇编语言的任务要完成。”
“就是，咱们也不要浪费太多时间了，不然到时候咱们完不成老师交代给咱们的任务。”
“想必这个同学就是帮老师打打字什么的，现在计算机打字确实比过去方便太多，应该是老师跟这个学生说过这台电脑有汉卡，所以让他过来给老师帮忙打字的吧。”
学长听后也认同的点了点头“嗯，也只有这一种可能了，总不可能是过来编程的。”
几个人一听马上就露出笑容说“学长你真会开玩笑，现在编程哪有那么容易学，咱们这样专业的学生都学起来不容易呢。”
在当下，编程相关的课程在计算机专业中都算是比较专业向的学问，其他专业的学生想要了解就更加困难，如果没有老师领进门就更难了。
所以他们哪怕是想破脑袋都不会认为左真过来是搞编程的。
最多就是打打字。
左真不知道不远处的这些人在讨论什么，他只是按照自己对电脑的了解开始进入系统，然后准备制作游戏。
他已经想好了下一款游戏做什么，这同样是一款横版过关游戏。
不过因为有了魂斗罗的制作经验，左真已经成功验证了自己双人游玩模式的可行性。
所以这次他就把这款游戏给提上了日程。
这个游戏的名字叫做松鼠大作战。
在海外这个游戏还有一个特别长的名字，是来自于迪士尼的一个同名动画片。
这个游戏和动画片都是在八十年代末期放映与发售的，现在都还没有一个概念，左真还是去曰本的期间仔仔细细的查了一番资料，确定这个游戏和动画都没有任何出现的苗头，他才敢把这个做出来。
不然到时候引起什么侵权麻烦就不好了。
不过现在还有另外一个问题，那就是这个游戏的卡通画风左真不熟，他得到时候再去找一个擅长这方面绘画的人，同时还懂得如何使用计算机的人来帮忙才行。
但这样的人在现在的华夏肯定相当难找。
所以实在不行的话，左真决定还是自己亲自上手，先去找个地方学学美术，然后再回来做游戏。
稍微值得庆幸的是自己这次的时间还比较充裕，只需要等待魂斗罗游戏发售并且带来收益之后再把松鼠大作战发布出去。
左真开始快速的敲击着键盘，当他开始进入游戏开发状态后开始有些忘我，左真想要先用简单的图形把第一关的基本玩法逻辑弄好，然后验证成功之后再去考虑美术方面的问题。
而这个时候不远处的那几个计算机专业的学生非常眼尖，他们指着左真的屏幕似乎是在说着什么。
“学长学长你看，好像这个同学是在编程。”
几个人之中地位最高的学长听到后先是摇了摇头，然后说“怎么可能，现在编程相关的课程还是计算机专业的专业课，除了咱们专业的之外还有哪个学生能会？”
这位学长显然不相信，但他转过头看向左真操作电脑的位置时，表情就有些僵住。
现在的电脑同时文字界面，没有任何图形界面。
用电脑来打字和用电脑来编程的区别是相当大的。
竟然……真的是？
这个学长甚至觉得自己是不是眼花了。
一个外行人是怎么懂得编程的？
他很难以相信。
这可不是九十年代和两千年以后，这是八十年代，光是懂得计算机的人都还不多呢。
难道这是其他学校计算机专业的？
甚至有可能是计算机研究所的研究员？不是什么学生？
可是也不对啊，这人一看就很年轻，研究员怎么可能会这么年轻？
这些人此时也完全忘记了自己来到这里的目的。
本来他们是有一项老师给他们安排的编程作业，让他们在空闲的时候可以来微机室研究这个作业，然后通过编程的方式解决老师留下来的问题。
但现在哪还有有心思去关注这种事情，他们现在满脑子在想的都是眼前这个同学正在做的事情。
那行云流水的编程方式，就好像是研究多年计算机的老油条一样，计算机就像是他手臂的延伸，正在电脑上呈现出万千花朵。
此时此刻左真已经把松鼠大战的第一个关卡的第一层场景通过编程复现了出来。
松鼠大战有很多可以互动的元素，比如说箱子、石块、苹果、红球等等。
这些对于现在来说都属于一种新兴的技术，仅凭左真一个人还不可能将这些东西在一天内全部搞定。
所以他今天只是想要简单的测试一下自己能不能把第一关的整个场景做出来，然后完整的用简易角色走完全程。
接下来后面才是在这个场景内填充各种内容，丰富游戏的细节。
而这个时候那些计算机专业的学生已经聚在左真身后挪不开步子。
“他真的是在编程，而且好像很高级的样子，这是什么编程？”
“看起来像是汇编语言，老师之前讲过这个编程语言。”
“他好像比咱们老师编程都更熟练，这到底是从哪里来的人？”
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